問答題試以作品為例分析三類超人體童話形象。
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1.問答題簡述少年小說的文體特征。
2.單項選擇題泰戈爾的《金色花》和《羽毛》都屬于()。
A.兒童小說
B.童話
C.科學(xué)小品
D.兒童散文詩
3.單項選擇題兒童科學(xué)文藝是科學(xué)文藝讀物在年齡尺度上的一段投影,除科學(xué)性外,它還有其獨特作用,即()。
A.教育性
B.故事性
C.文學(xué)性
D.抒情性
4.單項選擇題呂坤的《演小兒語》是我國最早的一部兒歌專集,它產(chǎn)生于()。
A.宋代
B.元代
C.明代
D.清代
5.單項選擇題童話詩是童話與詩歌形式的結(jié)合,下面作品不屬于童話詩的是()。
A.普希金《漁夫和金魚的故事》
B.高洪波《鵝、鵝、鵝》
C.魯兵《雪獅子》
D.馬爾夏克《笨耗子的故事》
最新試題
詩歌《爸爸的老師》和《帽子的秘密》在閱讀上最適合于()。
題型:單項選擇題
《變色龍》的作者是()。
題型:單項選擇題
南宋時期出現(xiàn)了中興四大詩人,其中陸游聲名最著。下列各詩句不是陸游所作的是()。
題型:單項選擇題
法國作家凡爾納被稱為“科學(xué)幻想之父”,他一生創(chuàng)作了60多部科幻作品。下列作品屬于他創(chuàng)作的是()。
題型:單項選擇題
下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
著名童話《林中睡美人》的作者是()。
題型:單項選擇題
下列童話故事不屬于安徒生童話的是()。
題型:單項選擇題
下列表述對應(yīng)的人物應(yīng)是()。①他,頭戴峨冠,身佩蘭草,徜徉在淚羅江畔,為民生多艱“長太息”,當(dāng)國家衰亡之時,仍以縱身一躍堅守著理想。②他,少年從戎,立志報國,躍馬于大江南北,為收復(fù)中原而“挑燈看劍”,抒寫理想抱負(fù),以豪放詞風(fēng)聞名詞壇。③他,是中國古典戲劇的標(biāo)志性人物,擅長一種把歌曲、賓白、舞蹈結(jié)合起來的藝術(shù)形式,一曲《滾繡球》感動古今。④他,善于用十四行詩抒寫人性,是英國文藝復(fù)興時期偉大的戲劇天才,創(chuàng)造的丹麥王子哈姆雷特的形象膾炙人口。
題型:單項選擇題
下列對作品、作家及其國籍搭配正確的是()。
題型:單項選擇題
下列文學(xué)常識描述錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題