A.暗示治療的效果不受年齡、性別、文化水平、個性的影響
B.病人要對醫(yī)生有信任
C.暗示是客觀存在的心理現(xiàn)象
D.醫(yī)生在病人心中要有權(quán)威性
E.對治療癔病比較有效
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A.精神分析心理治療
B.人本主義心理治療
C.行為治療
D.認知治療
E.支持治療
A.重關(guān)系輕技術(shù)
B.注重調(diào)動患者心理上的積極因素
C.咨詢師是來訪者的朋友,必要時加以引導(dǎo)
D.咨詢師在患者心中必須有權(quán)威
E.適用于受某些遭受挫折,感到環(huán)境嚴(yán)重壓力和緊張的人
A.精神病
B.心身障礙
C.癔病
D.情緒障礙
E.性變態(tài)
A.重視適應(yīng)不良性行為
B.重視改變病人的認知方式
C.重視非理性思維
D.重視意識事件對心身的影響
E.以上都對
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.艾里斯
D.斯金納
E.桑代克
最新試題
通過過量的強化而使不適當(dāng)?shù)膹娀锸テ湫ЯΦ姆椒ㄊ?)
行為治療方法不包括()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項不正確()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
適宜采用認知治療()適宜采用行為治療()適宜采用來詢者中心治療()
如果在懲罰以后獎勵,則懲罰刺激將變成()
下列哪些適合飽和療法()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時,老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()