A.違反手冊(cè)規(guī)定的順序
B.可以適當(dāng)?shù)撵`活運(yùn)用
C.不能聽(tīng)家長(zhǎng)的亂指揮
D.患兒能做多少算多少
E.無(wú)所謂,怎樣做都行
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A.強(qiáng)迫型人格
B.偏執(zhí)型人格
C.焦慮型人格
D.表演型人格
E.反社會(huì)性人格
A.平常范圍智力
B.臨界范圍智力
C.輕度智力缺損
D.中度智力缺損
E.重度智力缺損
A.高出常模平均T分1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
B.高出常模平均T分1.0個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
C.低于常模平均T分1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
D.低于常模平均T分1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
E.等于常模平均T分1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差
A.此測(cè)驗(yàn)有效
B.此測(cè)驗(yàn)無(wú)效
C.有參考價(jià)值
D.無(wú)參考價(jià)值
E.結(jié)合咨詢?cè)贈(zèng)Q定
A.可以初步診斷
B.不能初步診斷
C.還需結(jié)合咨詢
D.暫時(shí)無(wú)法判斷
E.不知如何判斷
最新試題
卡特爾人格因素問(wèn)卷,將人格因素分為16個(gè)。()
在臨床晤談中進(jìn)行詞語(yǔ)溝通時(shí)醫(yī)生一般是重點(diǎn)做筆記。()
SAS有10個(gè)反向項(xiàng)目。()
用于衡量個(gè)體智力發(fā)展水平的一種指標(biāo)是智商。()
離差智商
非言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)(操作測(cè)驗(yàn))
人的平均智商為85~115。()
簡(jiǎn)述心理評(píng)估的定義及臨床心理評(píng)估目的。
TAT測(cè)驗(yàn)材料由29張圖片和1張彩色卡片組成。 ( )
智商(IQ)