A.個體覺察到的情景對他人影響的認(rèn)知過程
B.個體覺察到的情景對自身影響的認(rèn)知過程
C.個體感受到的情緒對他人影響的認(rèn)知過程
D.個體感受到的情緒對自身影響的認(rèn)知過程
E.個體對自身在刺激情景下應(yīng)對手段的認(rèn)知
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A.焦慮情緒
B.積極思維
C.積極行動
D.認(rèn)知提高
E.注意集中
A.焦慮情緒
B.激動情緒
C.抑郁情緒
D.認(rèn)知降低
E.注意集中
A.五類
B.四類
C.三類
D.二類
E.六類
A.自我防御反應(yīng)
B.“戰(zhàn)”的行為反應(yīng)
C.“逃”的行為反應(yīng)
D.退縮性反應(yīng)
E.焦慮性反應(yīng)
A.二者相互影響、相互作用
B.兩者間有負(fù)反饋環(huán)路
C.7一氨基丁酸有興奮作用
D.5一羥色胺對其有抑制作用
E.一部分激活另一部分抑制
最新試題
認(rèn)知評價
同樣的應(yīng)激源對于不同的個體會產(chǎn)生相同的反應(yīng)。()
日常麻煩帶來的苦惱所構(gòu)成的應(yīng)激稱為困擾。()
應(yīng)激狀態(tài)下,表現(xiàn)為遠(yuǎn)離應(yīng)激源的防御行為退縮性反應(yīng)。()
心理防御機(jī)制來自心理應(yīng)激理論。()
如何理解心理社會因素是惡性腫瘤的危險性因素?
認(rèn)知評價是個體對應(yīng)激事件所抱有的態(tài)度和信念。()
社會支持包括給予經(jīng)濟(jì)資助。()
應(yīng)激源
如何減少心理應(yīng)激對個體的損害?