A.4年
B.5年
C.6年
D.7年
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A.1971年中央教育審議會(huì)發(fā)表《關(guān)于今后學(xué)校教育綜合擴(kuò)充、整頓的基本對(duì)策》
B.1984年中曾根首相設(shè)立臨時(shí)教育審議會(huì)
C.1947年頒布《學(xué)校教育法》
D.1872年頒布《學(xué)制》
A.普通中學(xué)
B.實(shí)科中學(xué)
C.完全中學(xué)
D.職業(yè)中學(xué)
A.《學(xué)校令》
B.《教育令》
C.《教育敕語(yǔ)》
D.《學(xué)生動(dòng)員令》
A.1833年議會(huì)通過(guò)教育撥款
B.1902年會(huì)議通過(guò)巴爾福法案
C.1944年設(shè)立教育部
D.1902年建立地方教育當(dāng)局
A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.教師教育
D.中等職業(yè)技術(shù)教育
最新試題
?影響國(guó)際教育交流的因素有()。
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書(shū)中提出了什么新的見(jiàn)解?
美國(guó)幼兒教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱(chēng)為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開(kāi)發(fā)者為()
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
?下列屬于國(guó)際教育表現(xiàn)形式的是()。
法國(guó)中等教育的改革措施有哪些?
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。