簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。

1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的？

比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？

?影響國(guó)際教育交流的因素有（）。

?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）

?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有（）

高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）

?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。

?日本教育的主要特征包括（）