英國是如何大力加強(qiáng)中央政府對教育的管理和控制的？

20世紀(jì)70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）

法國中等教育有何特點(diǎn)？

諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？

美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，其開發(fā)者為（）

比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？

1912年，美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是（）

高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）

1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動開展的理論基礎(chǔ)是（）