A.反射
B.學(xué)習(xí)
C.認(rèn)識(shí)
D.生存
E.行為
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A.特殊能力
B.才能
C.智能
D.一般能力
E.創(chuàng)造能力
A.特殊能力
B.才能
C.智能
D.一般能力
E.創(chuàng)造能力
A.一般能力和特殊能力
B.認(rèn)識(shí)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力
C.一般能力和智力能力
D.觀察能力和思維能力
E.語(yǔ)言能力和交際能力
A.動(dòng)機(jī)沖突
B.趨避沖突
C.雙趨沖突
D.雙避沖突
E.正常沖突
A.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)功能低下
B.神經(jīng)系統(tǒng)、甲狀腺和免疫系統(tǒng)功能低下
C.神經(jīng)系統(tǒng)、性腺和免疫系統(tǒng)功能低下
D.呼吸系統(tǒng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)功能低下
E.神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)功能低下
最新試題
制約情緒的因素主要有()。
人的個(gè)性心理主要包括()。
人類的原始欲望從出生開(kāi)始就被壓抑了,從而形成對(duì)力比多的外部剝奪。這說(shuō)明力比多的發(fā)展具有()
社會(huì)化情緒主要包括()。
消極性挫折反應(yīng)主要有()。
《精神分析引論》全書(shū)共分為哪三個(gè)部分?()
小說(shuō)《弗洛爾和她的兩個(gè)丈夫》中的弗洛爾具有雙重人格,這一描寫(xiě)特征受到弗洛伊德提出的()學(xué)說(shuō)的影響。
弗洛伊德認(rèn)為嫉妒是個(gè)人屈從于強(qiáng)烈的壓抑并把壓抑轉(zhuǎn)化為意識(shí)的過(guò)程。
如何有技巧、有藝術(shù)的批評(píng)別人的錯(cuò)誤?()
怎樣區(qū)別理想的自我和純虛幻的自我?()