個人最佳功能區(qū)理論強調(diào)個體差異，認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內(nèi)，可獲得最佳操作成績。

（）是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮，通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。

培養(yǎng)學生體育運動學習的動機，下列哪些方法比較恰當？（）

單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準確性高于單眼。

足球教學比賽的負方按慣例應(yīng)在賽后罰跑，但由于負方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。

下列哪一項不屬于教練員的領(lǐng)導功能？（）

根據(jù)應(yīng)激—損傷模型，運動員的應(yīng)激反應(yīng)是預測運動損傷的核心因素。

模擬訓練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運動員的臨場適應(yīng)能力。

排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。

皮膚觸覺敏感性的測量通?？刹扇。ǎ┻M行測試。