名詞解釋心理技能訓練訓練
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1.名詞解釋心理技能訓練
2.單項選擇題心理的源泉和內(nèi)容是()
A、大腦
B、腦
C、客觀現(xiàn)實
D、實踐
3.多項選擇題物質(zhì)反映形式從簡單到復雜的順序是().
A、光影
B、感應性
C、感覺
D、知覺
4.多項選擇題腦的反射活動的三個環(huán)節(jié)是()
A、開始
B、中間
C、終末
D、感受器
E、中樞
F、效應器
5.單項選擇題腦與心理的關系是()
A.腦是心理的器官
B.腦是心理的反映
C.心理是腦的器官
D.心理是腦的反映
最新試題
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
題型:判斷題
排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
題型:判斷題
維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。
題型:判斷題
()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于教練員的領導功能?()
題型:單項選擇題
單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準確性高于單眼。
題型:判斷題
()指有機體對應激刺激作出的適應性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。
題型:單項選擇題
培養(yǎng)學生體育運動學習的動機,下列哪些方法比較恰當?()
題型:多項選擇題
個體在體育運動如果有了一定的成功感、獲得感,會更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。
題型:單項選擇題
改變教學與訓練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運動動機的直接方法。
題型:判斷題