社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）

社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項（）

以下哪頂不是社會化的主要目標(biāo)（）

下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）

根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）

以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）

個體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）