A.制定教學(xué)策略
B.教學(xué)設(shè)計(jì)的前期分析
C.闡明教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)設(shè)計(jì)方案的編寫(xiě)
E.教學(xué)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)與修改
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試（開(kāi)卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)手段
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)方法
A.傳播理論
B.評(píng)價(jià)理論
C.系統(tǒng)理論
D.學(xué)習(xí)理論
E.教學(xué)理論
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.動(dòng)作技能領(lǐng)域
D.智慧技能
E.態(tài)度
A.行為結(jié)果
B.實(shí)際行為
C.行為條件
D.行為主體
A.學(xué)習(xí)對(duì)象分析
B.學(xué)習(xí)環(huán)境分析
C.學(xué)習(xí)需要分析
D.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
最新試題
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)維度是（）
下列哪個(gè)圖像文件格式中文件最?。浚ǎ?/p>
交互式電子白板教室有哪些現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成？（）
拉斯維爾5W模式基本要素不包括哪些？（）
下列哪些不屬于思維導(dǎo)圖開(kāi)發(fā)工具？（）
下列哪些屬于在線編輯的思維導(dǎo)圖開(kāi)發(fā)工具？（）
我國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試用）是針對(duì)哪類人員制定的？（）
下列哪些屬于布魯姆教學(xué)目標(biāo)分類？（）
多媒體教室中的聲音系統(tǒng)不包括哪些設(shè)備？（）
教學(xué)設(shè)計(jì)采用系統(tǒng)方法，主要對(duì)教學(xué)哪些方面進(jìn)行分析？（）