首先使用問卷對心理現(xiàn)象進行精確測量的是（），其問卷的內容涉及許多被假定與智慧、天賦有關的環(huán)境因素。

界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。

重解釋的字眼會導致（），在調查中應盡量避免使用不確切的詞。

要對調查進行技術說明，首先要對（），包括調查對象的構成以及調查對象分布的地域范圍做出詳細說明。

在評估訪問員時，成功完成訪問的比例是一項重要的指標，通常被稱為（）

問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對后面題目的回答。

由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng)，因此地圖法更加實用，即可以直接從（）抽取居民戶。

焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕，時間長度可在（）之間。

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

在技術報告中，對調查訪問執(zhí)行結果的說明，又可具體分為（）和（）兩部分。