A.因為觀察滲透著理論,所以它沒有檢驗的功能可言;
B.因為觀察受到主體經(jīng)驗和思想的影響,所以它沒有客觀性可言;
C.因為觀察具有實踐的品格,所以科學知識源于觀察;
D.因為觀察受到理論的污染,所以它不是科學研究的起點。
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A.正確的自然觀是把自然界看成是過程的集合體;
B.正確的自然觀認為自然界是處在周而復始的簡單循環(huán)運動中;
C.正確的自然觀認為自然界不是存在著,而是生成著并消逝著;
D.正確的自然觀是對自然界原來面目最樸素的了解。
A.類比推理;
B.歸納推理;
C.演繹推理;
D.直覺推理。
A.生物模擬法;
B.聯(lián)想法;
C.原理推演法;
D.移植法。
A.辯證唯物主義;
B.歷史唯物主義;
C.自然科學;
D.科學社會主義。
A.縱向?qū)哟伍g的間斷性,
B.橫向?qū)哟蝺?nèi)的相干性,
C.縱向?qū)哟伍g的相干性,
D.縱向要素分布的不均勻性。
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科學技術是解決人類一切問題的工具。
科學技術風險具有()特征。
掌握科學發(fā)展的規(guī)律的用處就是知道新的知識是怎么被創(chuàng)造出來的。
社會發(fā)展是由科學技術決定的。
反科學主義就是反科學。
關于科學共同體的行為規(guī)范,下列說法正確的是()
技術設計是運用自然學科知識及()創(chuàng)制某種滿足特定功能的技術系統(tǒng)的活動。
自然學科反映()的知識與知識體系及其相關的研究活動。
發(fā)展中國家的可持續(xù)發(fā)展更加強調(diào)發(fā)展,把消除貧困作為可持續(xù)發(fā)展的一項不可缺少的條件,這是對的。其中“消除貧困”的目的是()。
科學的社會規(guī)范可以普遍適用于技術領域。