西晉時期實行太子學(xué)與國子學(xué)并行的（）。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

北齊（）促使教育管理真正走向獨立。

民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收（），乙種實業(yè)學(xué)校招收（）。

蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。

清初講學(xué)三大儒：北有（），講學(xué)于（）；南有（），在（）講學(xué)；西有（），主講于（），自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強(qiáng)化了師傳體系，而且有政治上的（）。

具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。

（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。

在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。