美育的學習方法有（）

審美主體與審美對象是（）的關系，沒有審美主體就沒有審美對象，反之亦然。

美的形象性，是指美的事物是具體、生動的，可以通過（）被人感受到。

服飾美的基本要求是（）

藝術是通過具體而生動的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質，表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。

功能美和外觀美的（），是勞動產品美的最高境界。

（）是社會生活的核心。沒有人的實踐活動，整個社會大廈就會坍塌，也就根本談不上有什么社會美。所以，人物美在社會美中居于核心位置。

飲食美包括（）

美育的育人功能有（）

“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。