單項(xiàng)選擇題感性教育的最佳途徑是（）
A.人格教育
B.理性教育
C.智育
D.審美教育
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1.單項(xiàng)選擇題智力的最高表現(xiàn)是（）
A.觀察力
B.記憶力
C.創(chuàng)造力
D.想象力
2.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)主要是借助于聲音的（）直接表現(xiàn)人的內(nèi)心情感。
A.高低
B.強(qiáng)弱
C.緩急
D.流動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題教師審美技能素養(yǎng)提高的關(guān)鍵是（）
A.儀表美
B.生活審美化
C.教態(tài)美
D.形象美
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)近代史上第一個(gè)把美育概念引入中國(guó)并對(duì)美育的獨(dú)特性質(zhì)和獨(dú)立地位作了進(jìn)一步闡發(fā)的思想家是（）
A.王國(guó)維
B.梁?jiǎn)⒊?nbsp;
C.蔡元培
D.魯迅
5.單項(xiàng)選擇題美育與德育的關(guān)系（）
A.平行關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.以上都不是
最新試題
美育的育人功能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項(xiàng)選擇題
繪畫(huà)藝術(shù)是通過(guò)一定的線條、塊面、色彩在（）平面的畫(huà)幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門造型藝術(shù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項(xiàng)選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
題型：判斷題
尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型：判斷題
審美客體，即審美對(duì)象，是指具有審美屬性的主觀事物。
題型：判斷題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
題型：多項(xiàng)選擇題