就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。

大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上，確定職業(yè)發(fā)展目標，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。

不屬于信息利用過程中應注意事項的是（）。

開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進行探索屬于（）

面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質(zhì)的考查。

在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。

面試的特點中，具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點。

以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）

下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是（）。