A、說(shuō)明情況
B、支持觀點(diǎn)
C、主觀思路
D、印證結(jié)論
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A、適用范圍廣
B、用途多
C、使用頻率高
D、適用范圍窄一些
A、計(jì)劃性
B、總結(jié)性
C、評(píng)估性
D、制約性
E、號(hào)召性
A、實(shí)用性
B、實(shí)話實(shí)說(shuō)
C、有一定的使用范圍
D、一般有固定的格式
A、全
B、快
C、簡(jiǎn)
D、準(zhǔn)
A、總結(jié)式
B、余韻式
C、號(hào)召式
D、格言式
最新試題
工作簡(jiǎn)報(bào)的主體部分,可以是專(zhuān)就某一工作的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)而寫(xiě)成專(zhuān)題報(bào)道(專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)),也可以是包括多種簡(jiǎn)訊、情況報(bào)道的()
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長(zhǎng)遠(yuǎn)性計(jì)劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計(jì)或部署,涉及時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買(mǎi)賣(mài)、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
小劉在局范圍內(nèi)搜集來(lái)諸多維穩(wěn)工作材料,他將這些搜集來(lái)的材料分析研究整理,總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有()的特點(diǎn)。
()的確定是整個(gè)活動(dòng)策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
××市要召開(kāi)全.市高等教育工作會(huì)議,應(yīng)使用()
通過(guò)典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn),促使工作順利開(kāi)展,體現(xiàn)了通報(bào)的()特點(diǎn)。
憑證性條據(jù)的署名如果是單位,除了要寫(xiě)經(jīng)手人的姓名之外,還要在落款處加蓋單位的公章。
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng),可以用()請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)市人口調(diào)控的實(shí)施細(xì)則,應(yīng)使用()進(jìn)行發(fā)布。