A.當(dāng)代,現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的速度越來(lái)越快。有資料表明,20世紀(jì)40年代以來(lái)取得的成果,比過(guò)去2000年的總和還要多。
B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展主要出現(xiàn)兩種趨勢(shì),一是學(xué)科不斷分化,分支不斷增加,二是學(xué)科之間在不斷地交叉和滲透。
C.由于現(xiàn)代科學(xué)研究手段的先進(jìn)性,人們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)在宇觀方面已取得卓越成就,但在微觀方面仍然沒(méi)有顯著成果。
D.現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)總體上是在一定的社會(huì)背景下進(jìn)行,基于一定的社會(huì)需要來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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A.3/4,97%,1%,4萬(wàn),130
B.3/4,97%,1%,5萬(wàn),140
C.3/5,97%,0.5%,4萬(wàn),130
D.3/5,97%,0.5%,5萬(wàn),140
A.16000,1800,30000
B.18000,1600,30000
C.16000,1800,3000
D.18000,1600,3000
A.它不會(huì)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而改變
B.它是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的因素,在生產(chǎn)過(guò)程中起主導(dǎo)作用
C.它是人們?yōu)樯a(chǎn)物質(zhì)財(cái)富所加工的一切對(duì)象
D.科學(xué)技術(shù)對(duì)它的滲透作用之一表現(xiàn)在拓寬了勞動(dòng)者的范圍
A.畜牧業(yè)
B.種植業(yè)
C.采礦業(yè)
D.交通服務(wù)
A.文學(xué)
B.哲學(xué)
C.倫理學(xué)
D.歷史學(xué)
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用哨子感受空氣時(shí),我們不能判斷空氣是否()
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是()
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
小明同學(xué)用氣球代替皮球來(lái)測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí),測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
沙子可以流動(dòng),放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()
將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說(shuō)法正確的是()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
在教室里只要倒去杯中原來(lái)裝的水,空氣能自動(dòng)裝滿這只杯子。()
一只未吹氣的氣球重5克,往這只氣球里吹氣,將氣球吹大后,把氣球口密封,那么這時(shí)稱(chēng)氣球的質(zhì)量會(huì)?()