A.注重科學(xué)理性和藝術(shù)情感的交融
B.完全取決于人文
C.強(qiáng)調(diào)對(duì)人類終極問題的關(guān)懷
D.包括人文的方方面面
E.用人性化的理念處理人與自然
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A.科學(xué)技術(shù)本身是一種文化
B.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了人類精神風(fēng)貌的改變
C.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了其他文化的全面發(fā)展
D.科學(xué)技術(shù)決定了文化
E.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和文化的發(fā)展是同步的
A.科學(xué)技術(shù)是糧食問題最終解決的保證
B.科學(xué)技術(shù)有利于緩解資源緊張
C.能源問題最終也必須依靠科技的力量解決
D.科學(xué)技術(shù)是解決環(huán)境問題的有力保證
E.可持續(xù)發(fā)展完全依賴于科學(xué)技術(shù)
A.人口壓力大,資源相對(duì)短缺
B.自然災(zāi)害嚴(yán)重,造成巨大損失
C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)不高,自主創(chuàng)新能力不夠
D.國(guó)家政策不支持
E.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的壓制
A.可持續(xù)發(fā)展包含并要求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)
B.可持續(xù)發(fā)展的最終目標(biāo)是要不斷滿足人類的需要
C.可持續(xù)發(fā)展就是只保護(hù)環(huán)境不要求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
D.可持續(xù)發(fā)展是發(fā)展經(jīng)濟(jì)資源保護(hù)相統(tǒng)一的發(fā)展觀
E.可持續(xù)發(fā)展是在滿足當(dāng)代人需要的同時(shí)不損害后代人滿足其需要的條件和能力
A.環(huán)境污染
B.資源短缺
C.森林植被破壞
D.水資源危機(jī)
E.生物多樣性減少
最新試題
做石塊、水、空氣的傳遞游戲時(shí),你最想選用下面哪組材料來裝空氣,并讓空氣不流動(dòng)呢?()
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()
小雅在測(cè)量空氣的質(zhì)量時(shí),觀察到的現(xiàn)象是()
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測(cè)空氣的質(zhì)量時(shí),測(cè)得空氣的質(zhì)量很小很小,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
用哨子感受空氣時(shí),我們不能判斷空氣是否()
下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是()
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會(huì)()
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn),都有占據(jù)空間,都會(huì)流動(dòng)。()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()