A.勞動(dòng)力
B.勞動(dòng)資料
C.管理
D.科學(xué)技術(shù)
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A.大膽創(chuàng)新
B.實(shí)事求是
C.以人為本
D.解放思想
A.經(jīng)濟(jì)功能
B.軍事功能
C.教育功能
D.引導(dǎo)功能
A.自然界
B.自然界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)
C.自然科學(xué)家
D.自然科學(xué)和人文科學(xué)
A.持續(xù)性
B.客觀性
C.公平性
D.共同性
A.1990
B.1991
C.1992
D.1993
最新試題
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是()
小明把白色小紙團(tuán)粘在一個(gè)透明杯子的底部,然后將杯口倒置放到水中,發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是()
先將蠟燭點(diǎn)燃,然后用紙筒罩住蠟燭,再用塑料袋罩住紙筒,一段時(shí)間后,塑料袋將會(huì)升空,下列說(shuō)法正確的是()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來(lái)的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
在“風(fēng)的成因”模擬實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃蠟燭并放到盒中,盒外蚊香的煙會(huì)()
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
用注射器往一個(gè)裝滿(mǎn)空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣,瓶子里空氣的變化情況是()
充滿(mǎn)空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()
在瓶子里放一個(gè)氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無(wú)法將氣球吹得很大,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來(lái)。氣泡里面的物質(zhì)是()