在一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理文件中，（）可以把文件中的各個(gè)記錄區(qū)分開來(lái)。

（）是指目標(biāo)模塊裝入內(nèi)存時(shí)一次分配完作業(yè)所需的內(nèi)存空間，不允許在運(yùn)行過(guò)程中再分配內(nèi)存。

在可變分區(qū)的存儲(chǔ)管理中，回收一個(gè)分區(qū)時(shí)，反而會(huì)使空閑分區(qū)個(gè)數(shù)減一的情況是（）。

通道狀態(tài)字

（）是在程序員編制程序時(shí)，或編程譯序進(jìn)行的。

系統(tǒng)剛啟動(dòng)時(shí)，用戶區(qū)域沒有被分區(qū)與分塊的存儲(chǔ)管理方法是（）。

文件在使用之前必須先打開，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

可以獲得文件的使用權(quán)的操作是（）。

存儲(chǔ)管理的目的是什么？

在可變分區(qū)存儲(chǔ)管理中，當(dāng)某作業(yè)完成后歸還主存時(shí)，可能引起“空閑區(qū)表”中有效項(xiàng)的變化，但（）的變化是不可能的。