A.線粒體；葉綠體和線粒體
B.葉綠體；線粒體和葉綠體
C.線粒體和葉綠體；線粒體
D.葉綠體和線粒體；葉綠體
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A.目鏡5×，物鏡10×
B.目鏡5×，物鏡40×
C.目鏡10×，物鏡40×
D.目鏡10×，物鏡10×
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.雜交水稻
C.克隆技術(shù)
D.合成結(jié)晶牛胰島素
A.兔的牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)，與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)
B.節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C.魚鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚在水中呼吸
D.家鴿具有喙，是其適于飛行的主要原因
A.鰾
B.鰓
C.口
D.肺
A.蛇的體表沒(méi)有毛，兔子體表被毛
B.蛇沒(méi)有四肢，兔子有發(fā)達(dá)的四肢
C.蛇是變溫動(dòng)物，兔子是恒溫動(dòng)物
D.蛇的身體小，不耐冷；兔子身體大，耐冷
最新試題
備課應(yīng)注意哪些基本問(wèn)題？
下圖為人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，看圖回答：（1）當(dāng)皮膚劃破后，圖中[C]（）具有止血和加速凝血的作用。（2）視野中數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖（）；（3）當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，圖中（）的數(shù)量將顯著增加。（4）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的（）。（5）有細(xì)胞核的血細(xì)胞是圖中（）白細(xì)胞。（6）某人A的數(shù)目明顯比正常人少，則他可能患有（）病。
《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個(gè)一級(jí)主題，它們分別為：科學(xué)探究，生物體的結(jié)構(gòu)層次，生物與環(huán)境，生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為，生物的生殖、發(fā)育與遺傳，生物的多樣性，生物技術(shù)，健康地生活。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答為什么選取這些作為一級(jí)主題？
選用教學(xué)方法的依據(jù)是什么？
袁隆平院士以他在生物學(xué)上的顯著成就獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他的主要貢獻(xiàn)是：（）
生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本*單位是（），其結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進(jìn)出的是（）。我們觀察的洋蔥表皮細(xì)胞聚在一起，構(gòu)成（）組織。
下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)時(shí)必需的外界條件：（）
如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)發(fā)生怎樣的變化？
魚的呼吸器官是（）
要防止類似的悲劇出現(xiàn)，應(yīng)采取什么措施呢？