培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是義務(wù)教育階段生物課程的重要目標(biāo)之一。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在探究活動(dòng)中逐步形成觀察、歸納和發(fā)現(xiàn)問題的能力，逐步形成設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查研究、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力，逐步形成收集和分析數(shù)據(jù)、表達(dá)和交流的能力等。教師應(yīng)結(jié)合探究活動(dòng)的全過程評(píng)價(jià)學(xué)生的探究能力。例如，案例："種子萌發(fā)環(huán)境條件"的探究活動(dòng)中，先讓學(xué)生在日常生活和觀察的基礎(chǔ)上提出種子萌發(fā)可能需要的環(huán)境條件，例如水、空氣、溫度、陽光、肥料、土壤等。然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料。最后總結(jié)出種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件。
在以上案例中，教師可以從哪些方面對(duì)學(xué)生的科學(xué)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)？
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A."形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)"
B."關(guān)注食品安全"
C."認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育"
D."拒絕毒品"
A.了解水平
B.理解水平
C.應(yīng)用水平
D.識(shí)記水平
最新試題
要想使顯微鏡下的細(xì)胞體積看起來最大，應(yīng)選用：（）
冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）
在遺傳學(xué)研究中，用玉米做實(shí)驗(yàn)材料比用桃樹更好，請(qǐng)說明理由（至少說出兩點(diǎn)）。
下圖為人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖，看圖回答：（1）當(dāng)皮膚劃破后，圖中[C]（）具有止血和加速凝血的作用。（2）視野中數(shù)目最多的血細(xì)胞是圖（）；（3）當(dāng)人體患急性炎癥時(shí)，圖中（）的數(shù)量將顯著增加。（4）具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物作用的是圖中的（）。（5）有細(xì)胞核的血細(xì)胞是圖中（）白細(xì)胞。（6）某人A的數(shù)目明顯比正常人少，則他可能患有（）病。
小明一到夜晚便看不見，醫(yī)生說他患了夜盲癥，勸他多吃含（）多的食物。
在玉米?！疤稹迸c“非甜”這一對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是（）。
袁隆平院士以他在生物學(xué)上的顯著成就獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他的主要貢獻(xiàn)是：（）
請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，分析當(dāng)?shù)氐目諝獗晃廴镜脑蜻€有哪些？
《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》選取了十個(gè)一級(jí)主題，它們分別為：科學(xué)探究，生物體的結(jié)構(gòu)層次，生物與環(huán)境，生物圈中的綠色植物，生物圈中的人，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為，生物的生殖、發(fā)育與遺傳，生物的多樣性，生物技術(shù)，健康地生活。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答為什么選取這些作為一級(jí)主題？
這種大氣污染對(duì)人體的（）系統(tǒng)危害最大，而且它還能隨著（），進(jìn)入其它系統(tǒng)，會(huì)造成（）、（）等病癥（列舉兩種主要病癥）?？梢?，空氣質(zhì)量嚴(yán)重影響了人體的（）。