A.溫度還是太高
B.缺少營養(yǎng)物質(zhì)
C.種子的胚已破壞
D.營養(yǎng)已被破壞
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A.都有貝殼
B.都用肺呼吸
C.身體都很柔軟
D.都適應(yīng)水中生活
A.諺語中包含的食物鏈是:螳螂→蟬→黃雀
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者
C.螳螂和蟬的發(fā)育過程中,都沒有蛻皮現(xiàn)象
D.蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進行氣體交換的場所是氣管
A.水
B.溫度
C.空氣
D.風
A.膽堿酯酶
B.固醇醋酶
C.脂肪酶
D.磷脂酶
A.機械組織
B.營養(yǎng)組織
C.輸導組織
D.保護組織
最新試題
要防止類似的悲劇出現(xiàn),應(yīng)采取什么措施呢?
魚的呼吸器官是()
如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐,得到的實驗數(shù)據(jù)會發(fā)生怎樣的變化?
生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本*單位是(),其結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進出的是()。我們觀察的洋蔥表皮細胞聚在一起,構(gòu)成()組織。
《生物課程標準》選取了十個一級主題,它們分別為:科學探究,生物體的結(jié)構(gòu)層次,生物與環(huán)境,生物圈中的綠色植物,生物圈中的人,動物的運動和行為,生物的生殖、發(fā)育與遺傳,生物的多樣性,生物技術(shù),健康地生活。請簡要回答為什么選取這些作為一級主題?
小明一到夜晚便看不見,醫(yī)生說他患了夜盲癥,勸他多吃含()多的食物。
生物名稱真難認,名稱里面有“魚”的不一定是魚,名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚.聰明的你一定知道,下列動物中哪一種是魚?()
如何傳粉會導致“甜”玉米果穗上結(jié)有“非甜”玉米粒,在圖中劃一個箭頭表示,并用遺傳圖解表述“甜”玉米果穗上為何會結(jié)“非甜”玉米粒。
下列植物類群中,最高等的是:()
在荒漠中生活的駱駝刺,地下部分根比地上的莖要長得多,以利于吸收地下的水,而這些植物的存在,又為防風固沙做出了貢獻,這說明:()