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在音樂活動中,研究問題和創(chuàng)造性地解決問題是學(xué)習(xí)能力發(fā)展的一個重要方面,所以教師要向幼兒提供進(jìn)行()
A.主動學(xué)習(xí)的機(jī)會
B.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的機(jī)會
C.表演活動的機(jī)會
D.自娛活動的機(jī)會
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小班的幼兒開始告狀,這是道德感發(fā)展的表現(xiàn)。
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判斷題
視、聽、講、做結(jié)合法,“視”“聽”“做”都是為“講”服務(wù)的,在“講”的過程中,促使幼兒語言能力的發(fā)展。
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