提高人們衛(wèi)生知識水平、堅持體育鍛煉、合理營養(yǎng)、保護環(huán)境、清潔飲水、污染無害化處理，創(chuàng)造良好的勞動和生活條件，這屬于（）預(yù)防。

學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

學(xué)前兒童患病時的臨床癥狀主要表現(xiàn)有（）。

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生具備《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》所要求的專業(yè)知識包括（）

兒童時期生長激素分泌過少，可發(fā)生呆小癥。（ ）

在煮粥、煮豆時加入堿，大部分維生素B1會被破壞。（）

注意提高人們利用保健服務(wù)知識的水平，如宣傳小兒營養(yǎng)不良的先兆癥狀或體征，發(fā)動人們自覺找保健機構(gòu)檢查，這屬于（）預(yù)防。

當學(xué)習(xí)活動中出現(xiàn)早期疲勞時便應(yīng)休息，避免過勞產(chǎn)生，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。

保教人員在指導(dǎo)學(xué)前兒童洗手時應(yīng)做到（）。

這兩次活動的內(nèi)容安排是否得當？