操作能力

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

（）是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個維度

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量