問答題繪圖題:分析學(xué)生成績管理系統(tǒng),建立類圖描述學(xué)生,老師,班級,部門,課程之間的關(guān)系。

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最新試題

自轉(zhuǎn)換自始至終都不改變狀態(tài),因此不需要執(zhí)行入口動作和出口動作。

題型:判斷題

結(jié)構(gòu)化分析建模的3種核心模型為()。

題型:多項選擇題

順序圖中,片段有多種控制類型,表示單條件分支選擇的操作符是()。

題型:單項選擇題

在標(biāo)注類的關(guān)聯(lián)時,建議標(biāo)注()項目。

題型:多項選擇題

要確定對象的所有行為必需將狀態(tài)機(jī)圖結(jié)合順序圖和通信圖等交互圖來建模,才能得到對象的整體行為。

題型:判斷題

以下哪些元素能夠跨越活動圖中的泳道分隔線?()

題型:單項選擇題

用例規(guī)約的事件流是對用例在使用場景下的交互動作的抽象,這種行為交互序列描述不應(yīng)該涉及系統(tǒng)具體的實現(xiàn)細(xì)節(jié),也不應(yīng)該對界面設(shè)計提出要求。

題型:判斷題

狀態(tài)機(jī)圖的組成不包括的是()。

題型:單項選擇題

在機(jī)票預(yù)訂系統(tǒng)中,顧客進(jìn)行退訂機(jī)票操作,如果顧客本月內(nèi)退訂次數(shù)超過兩次,則系統(tǒng)將自動降低該顧客的信用等級,根據(jù)描述,“退訂機(jī)票”用例與“修改信用等級”用例之間是()。

題型:單項選擇題

通信圖是用于描述一組對象在協(xié)作過程中如何互相通信的模型圖,側(cè)重于展示對象之間的()。

題型:單項選擇題