單項(xiàng)選擇題甘肅省出臺《關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實(shí)施意見》,規(guī)定將城鄉(xiāng)“三無”老人全部納入政府供養(yǎng)范圍,供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)按照不低于上年度城鎮(zhèn)居民可支配收入的40%和農(nóng)民人均純收入的70%。甘肅省出臺的規(guī)定保障了老年人的()。

A.生活保障權(quán)
B.健康權(quán)
C.獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利
D.享受生活照料的權(quán)利


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2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)研究者徐靜要對某省高職高專院校理工類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,根據(jù)研究的問題,需要安排調(diào)查員參與。下列關(guān)于對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)的說法中,不正確的是()。

A.每個(gè)調(diào)查員必須通讀問卷,提出疑問,研究者進(jìn)行說明,與會(huì)者進(jìn)行討論
B.同步督導(dǎo)調(diào)查員的資料收集工作
C.進(jìn)行調(diào)查員分工,說明時(shí)間進(jìn)度和督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)方式
D.研究者應(yīng)該召集全體調(diào)查人員開會(huì),介紹研究背景,說明注意事項(xiàng),詳細(xì)講解測量工具

3.單項(xiàng)選擇題社區(qū)工作者收集資料是為了更好地開展社區(qū)工作。收集社區(qū)資料的方法不包括()。

A.文獻(xiàn)分析法
B.訪問法
C.社區(qū)普查法
D.實(shí)驗(yàn)法

4.單項(xiàng)選擇題對受虐兒童群體進(jìn)行研究時(shí),社會(huì)工作者小曹決定采取定性研究方法。該研究方法應(yīng)側(cè)重于()。

A.歸納提煉出有關(guān)受虐兒童問題的理論
B.推斷受虐兒童群體的總體特征
C.驗(yàn)證有關(guān)兒童被虐待的理論假設(shè)
D.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐兒童群體的特殊性

5.單項(xiàng)選擇題在觀察一線社會(huì)工作者開展的個(gè)案工作后,社會(huì)工作研究者崔瑩提出了優(yōu)化建立專業(yè)關(guān)系的思路。這說明了社會(huì)工作研究()。

A.成果的使用者只能是社會(huì)工作者
B.不能獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過程
C.可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過程
D.可以融于具體實(shí)務(wù)過程

最新試題

某社區(qū)人口流動(dòng)性強(qiáng),在本地居民和外來人口的融合中,難免會(huì)出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導(dǎo)致社區(qū)中的矛盾較多。社會(huì)工作者在服務(wù)中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動(dòng)詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐的價(jià)值觀的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在很多情況下,社會(huì)工作服務(wù)需要組織問題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問題解決型團(tuán)隊(duì)的說法,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在服務(wù)實(shí)踐中始終相信服務(wù)對象的潛能和能動(dòng)性,堅(jiān)信在經(jīng)過專業(yè)服務(wù)與干預(yù)后,服務(wù)對象在心理、情緒、溝通技能和社會(huì)適應(yīng)能力以及學(xué)習(xí)技巧等方面都會(huì)獲得不同程度的提高。這說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色,從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段,社會(huì)工作者的責(zé)任和角色變化正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)治安綜合整治項(xiàng)目中的管理、監(jiān)督實(shí)施、反饋等各環(huán)節(jié)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,既負(fù)責(zé)整個(gè)執(zhí)行過程中的業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、人事、物資等方面的管理工作,也要監(jiān)督執(zhí)行進(jìn)度。根據(jù)社會(huì)策劃模式,小張扮演的角色主要是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某小組目標(biāo)旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個(gè)好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當(dāng)一個(gè)好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又鐣?huì)工作者問:“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情?”社會(huì)工作者運(yùn)用的提問技巧類型是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

評估是測量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對象滿意度調(diào)查表來評估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題