A.牛奶或豆?jié){
B.肉、蛋
C.豆制品
D.點(diǎn)心
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A.1-2歲
B.2-3歲
C.3-4歲
D.4-5歲
A、吞咽
B、吞沒(méi)
C、吞開(kāi)
D、含咽
A.訓(xùn)練動(dòng)作技能要循序漸進(jìn)，不可操之過(guò)急。
B.選擇的訓(xùn)練項(xiàng)目要適合嬰幼兒的興趣特點(diǎn)。
C.粗大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要關(guān)注嬰幼兒的情緒和表情，大人隨時(shí)用表情和語(yǔ)言跟嬰幼兒溝通。
D.粗大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要注意上下肢同時(shí)進(jìn)行刺激。
A、1-3個(gè)月
B、1-6個(gè)月
C、3-6個(gè)月
D、6-9個(gè)月
A、思維和動(dòng)作行為
B、感知覺(jué)和行為
C、感知覺(jué)和動(dòng)作行為
D、思維和行為
最新試題
一歲以后的嬰幼兒可以采用三餐兩點(diǎn)，（）的飲食模式。
對(duì)偏食、挑食、食欲不佳的嬰幼兒，育嬰員錯(cuò)誤的做法是（）。
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練最重要的是注重訓(xùn)練的（）。
（）是嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中最重要的心理活動(dòng)之一。
從安全座椅里抱出嬰幼兒時(shí)，先把手臂從安全帶里放出來(lái)。
上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。
《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。
育嬰員需要通過(guò)日常生活對(duì)嬰幼兒的觀察，針對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行日常（）。
（）時(shí)，成人在朗讀時(shí)可以不時(shí)停下，鼓勵(lì)嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答。
（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。