單項(xiàng)選擇題人的各種心理能力，基本情緒和情感獲得都是在（）形成的。
A、嬰幼兒時(shí)期
B、學(xué)齡前期
C、學(xué)齡期
D、青春期
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1.單項(xiàng)選擇題0-6個(gè)月是（）動作發(fā)展時(shí)期。
A、抓、握
B、抓、打
C、打、敲
D、握、敲
2.單項(xiàng)選擇題帶嬰幼兒就醫(yī)，要根據(jù)不同（）做好散熱與保暖工作。
A.人群
B.情況
C.季節(jié)
D.心情
3.單項(xiàng)選擇題“模仿面部表情”游戲，通過模仿面部表情，學(xué)習(xí)（）的運(yùn)動方式。
A.面部
B.眼睛
C.手部
D.口腔
4.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒四肢扭傷，首先是不應(yīng)該隨便活動已經(jīng)扭傷的部位，可將扭傷肢體（）。
A、放平
B、壓低
C、提高
D、抬高
5.單項(xiàng)選擇題挑選嬰幼兒最感興趣的東西激發(fā)好奇心，讓嬰幼兒（）。
A.多吃、吃聽、多讀、多摸、多動
B.多玩、多聽、多看、多摸、多動
C.多說，多聽，多看，多摸、多動
D.多笑、多睡、多看、多摸、多動
最新試題
（）不屬于新生兒規(guī)范的教養(yǎng)行為。
題型：單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒消化不良的主要表現(xiàn)一般不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。
題型：判斷題
13～18個(gè)月嬰幼兒全天睡眠時(shí)間大約20h。
題型：判斷題
有意識行為的發(fā)展可能與脾氣的增長為伴。
題型：判斷題
教育的目的在于從小培養(yǎng)（）在體智德美各方面得到全面發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進(jìn)行日常（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
不屬于1-2歲嬰幼兒聽說能力發(fā)展的內(nèi)容是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
上呼吸道感染癥狀以（）表現(xiàn)為主。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）表現(xiàn)在對人的反應(yīng)有了區(qū)別，對母親更為偏愛。
題型：單項(xiàng)選擇題