A.再測(cè)方法
B.復(fù)本方法
C.對(duì)分法
D.準(zhǔn)則效度
E.結(jié)構(gòu)效度
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A.它說明了一種函數(shù)關(guān)系
B.它是調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)
C.它說明了一種相關(guān)關(guān)系
D.它規(guī)定了搜集資料的范圍
E.它表述了主要觀點(diǎn)或概念
A.男、女
B.人事行政
C.教育水平
D.經(jīng)濟(jì)行政
E.教育行政
A.工齡
B.工作效率
C.經(jīng)濟(jì)效益
D.性別
A.全面調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.個(gè)案調(diào)查
D.會(huì)議調(diào)查
E.試點(diǎn)調(diào)查
A.預(yù)測(cè)性研究
B.趨勢(shì)研究
C.同期群研究
D.追蹤研究
最新試題
在實(shí)地觀察中,要想順利進(jìn)入需要考慮以下哪些因素?()
當(dāng)自變量有多個(gè)層次,即自變量之間在事實(shí)層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時(shí),宜采用()。
簡(jiǎn)要回答觀察法的基本原則和要求。
一般來說,對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫化有三個(gè)步驟,依次是()、()和()。
簡(jiǎn)要回答信度和效度之間的關(guān)系。
在參與觀察中,研究者的身份會(huì)隨著研究的進(jìn)展發(fā)生變化,首先是(),慢慢變成(),甚至成為()。
案例研究的分析單位取決于()。
關(guān)于深度訪談與專題小組訪談的異同,下列說法正確的是()。
數(shù)據(jù)的清理不包括()。
關(guān)于案例研究,下列說法不正確的有:()