入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒，使之更快的融入矯正生活。

簡述社區(qū)矯正解除的程序。

需求評估是開展社區(qū)矯正對象（）工作的前提。

社區(qū)矯正對象社會適應性幫扶介入實施是指在需求評估的基礎上，社區(qū)矯正機構工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的（）。

社區(qū)矯正對象危險評估啟動的主體是（）。

社區(qū)矯正的社會監(jiān)督有哪些？

調查評估啟動的程序包括（）。

社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些？

入矯教育的組織實施主要包括（）。

分類矯治原則的基本要求有哪些？