以下可以作為中學(xué)生心理問題的對策與建議的是（）

中學(xué)階段情緒體驗(yàn)的特點(diǎn)為（）

心理理論常用的實(shí)驗(yàn)范式是（）

中學(xué)生最希望得到哪種類型的教養(yǎng)方式（）

從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過程來看，不同年齡階段有較大差異。小學(xué)后期到青春期的表現(xiàn)包括（）

心理健康教育課的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括（）

皮亞杰對兒童道德發(fā)展所做的貢獻(xiàn)有（）

注意缺陷多動障礙的診斷方法有（）

攻擊行為屬于中學(xué)生的什么問題行為（）

嬰兒害怕發(fā)展的階段包括（）