A、幼兒學(xué)習(xí)以及生活觀念開始掌握的關(guān)鍵期
B、幼兒抽象邏輯思維開始萌芽的關(guān)鍵期
C、幼兒掌握語法,理解抽象詞匯以及綜合語言能力開始形成的關(guān)鍵期
D、幼兒悟性開始萌芽的關(guān)鍵期
E、幼兒學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)成功感開始產(chǎn)生的關(guān)鍵期
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A.zh
B.ch
C.sh
D.z
E.c
A.聲音傳至雙耳的時間差
B.聲音傳至雙耳的相位差
C.聲音傳至雙耳的強度差
D.聲音傳至雙耳的音調(diào)差
E.聲音傳至雙耳的音色差
A.聲強變?yōu)樵瓉淼?/2
B.聲強變?yōu)樵瓉淼?/4
C.聲強衰減3DB
D.聲強衰減6DB
E.聲強增加6DB
A.康復(fù)服務(wù)
B.平等接受教育
C.平等參與文化生活
D.各項社會保障
E.民事豁免
A.最適、適合、較適;
B.最適、適合、較適、不適;
C.最適、較適、不適;
D.最適、較適、看話、不適;
E.最適、適合、較適、看話。
最新試題
國際上將()正常聽力年輕人最小能聽見的聲音作為聽力零級。
Hood平臺掩蔽法,1000Hz 左耳氣導(dǎo)20dB,骨導(dǎo)20dB,右耳氣導(dǎo)40dB,骨導(dǎo)20dB,則噪聲加在()
在中國()的老人不同程度地受聽力障礙的困擾。
先天外耳道閉鎖、耳硬化癥鐙骨固定,適合應(yīng)用下列哪種助聽器()
助聽器聲反饋的路徑不包括()
通過聲級計測量房間的()應(yīng)符合相應(yīng)的國際或國家標準。
不能用()清洗耳模。
下列()現(xiàn)象有可能損壞助聽器機芯。
用戶新戴上助聽器,覺得老是有沙沙雜音,下列最有效的方法是()
在放置耳障或注入印模材料時,患者有時可能會有()