A.封閉式;
B.開放式;
C.混合式;
D.問(wèn)卷式;
E.答辯式。
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你可能感興趣的試題
A、聲音辨別→聲音覺(jué)察→聲音識(shí)別→聲音理解;
B、聲音識(shí)別→聲音辨別→聲音覺(jué)察→聲音理解;
C、聲音理解→聲音識(shí)別→聲音辨別→聲音覺(jué)察;
D、聲音覺(jué)察→聲音辨別→聲音識(shí)別→聲音理解;
E、聲音識(shí)別→聲音理解→聲音辨別→聲音覺(jué)察。
A.低頻敏感度比較低;
B.高頻敏感度比較低;
C.低頻敏感度比較高;
D.高頻敏感度比較高;
E.中頻敏感度比較低
A.ITE;
B.HS;
C.ITC;
D.CIC;
E.CROS。
A.炭精助聽器;
B.半導(dǎo)體眼鏡式助聽器;
C.耳后式助聽器;
D.集成電路助聽器;
E.駐極體傳聲器助聽器。
A.1950年;
B.1951年;
C.1952年;
D.1953年;
E.1954年。
最新試題
近年來(lái)在兒童中發(fā)病率較高的(),可導(dǎo)致明顯的波動(dòng)性聽力變化。
下面以聽力障礙為主要訴求的用戶的主訴是()
利用雙通道耳機(jī)在雙側(cè)耳先后播放不同的字組成一個(gè)完整成語(yǔ),如左側(cè)播放耳、目,右側(cè)播放聰、明。人們能夠理解出是“耳聰目明”成語(yǔ),這種現(xiàn)象是雙耳是()
下列()頻率段言語(yǔ)響度指數(shù)占比最高。
下列漢語(yǔ)拼音在言語(yǔ)香蕉圖中的頻率最高,強(qiáng)度最小的是()
低頻聲刺激在蝸內(nèi)所產(chǎn)生的最大振幅靠近耳蝸()
制取耳印模所用耳障的作用是()
聲波在空氣中傳播時(shí),高頻聲能比低頻聲能衰減的速度()
()方法對(duì)于解決嘯叫問(wèn)題基本沒(méi)有幫助。
國(guó)際上將()正常聽力年輕人最小能聽見(jiàn)的聲音作為聽力零級(jí)。