A.多通道壓縮;
B.快速或慢速壓縮;
C.自適應(yīng)噪聲抑制;
D.反饋處理;
E.寬動態(tài)范圍壓縮。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.使用距離;
B.助聽器是否能夠通過計算機軟件來編寫程序;
C.助聽器信號處理方式;
D.助聽器傳聲器技術(shù)不同;
E.助聽器放大線路。
A.佩戴CIC比佩戴ITC可以節(jié)省10~15DB的增益;
B.佩戴CIC比佩戴ITC可以節(jié)省5DB的增益;
C.佩戴CIC比佩戴ITC可以節(jié)省5~10DB的增益;
D.佩戴ITC比佩戴ITE可以節(jié)省10DB的增益;
E.佩戴ITC比佩戴ITE可以節(jié)省15DB的增益。
A.左耳;
B.右耳;
C.好耳;
D.差耳;
E.雙耳。
A.純音聽閾測試;
B.聲導(dǎo)抗;
C.ABR;
D.多頻穩(wěn)態(tài)誘發(fā)電位;
E.OAE。
A.充血;
B.藍色鼓膜;
C.前下方有光錐;
D.內(nèi)陷;
E.穿孔。
最新試題
()放大后最大聲輸出往往會高于患者不適閾,造成患者佩戴不適。
利用雙通道耳機在雙側(cè)耳先后播放不同的字組成一個完整成語,如左側(cè)播放耳、目,右側(cè)播放聰、明。人們能夠理解出是“耳聰目明”成語,這種現(xiàn)象是雙耳是()
不建議啟動多記憶程序功能的情況是()
下列()因素對大多佩戴助聽器的患者效果構(gòu)成了實質(zhì)影響。
純音測試中先測試哪個耳朵()
國際上將()正常聽力年輕人最小能聽見的聲音作為聽力零級。
下列()現(xiàn)象有可能損壞助聽器機芯。
在醫(yī)院做()時,要注意取下助聽器。
下列漢語拼音在言語香蕉圖中的頻率最高,強度最小的是()
()方法對于解決嘯叫問題基本沒有幫助。