問答題令kids表示一名婦女生育孩子的數(shù)目,educ表示該婦女接受過教育的年數(shù)。生育率對(duì)受教育年數(shù)的簡單回歸模型為:kids=β0+β1educ+μ。隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)μ包含什么樣的因素?它們可能與受教育水平相關(guān)嗎?
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由于簡單線性回歸與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相關(guān)很遠(yuǎn),因此預(yù)測沒有任何意義。
題型:判斷題
請(qǐng)論述計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)研究中的應(yīng)用及其重要性。
題型:問答題
除了模型設(shè)定正確外,能否獲得用于計(jì)量分析的合適的樣本數(shù)據(jù),對(duì)于經(jīng)濟(jì)研究非常重要。
題型:判斷題
在簡單線性回歸模型y=β0+β1x+u中,假定E(u)≠0。令α0=E(u)。證明:這個(gè)模型總可以改寫為另一種形式:斜率與原來相同,但截距和誤差有所不同,并且新的誤差期望值為零。
題型:問答題
只要運(yùn)用計(jì)量模型估計(jì)出相關(guān)參數(shù),就可以用于實(shí)際的經(jīng)濟(jì)計(jì)量分析。
題型:判斷題
計(jì)量模型()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列哪種情況可能會(huì)導(dǎo)致自相關(guān)性?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型中,隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)與殘差項(xiàng)無區(qū)別。
題型:判斷題
下列哪些是處理內(nèi)生性問題的方法? ()
題型:多項(xiàng)選擇題
邊際分析、彈性分析、乘數(shù)分析等屬于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)分析。
題型:判斷題