“她非常敬佩地看著老師在講臺上喋喋不休地講著歷史故事?！笔窃~義感情色彩偏離的句子，所以是易色辭格。

語言表達實踐中有很多違反語義關系組合的現(xiàn)象，這種情況就合理的形成某種修辭手段。

修辭直接要素是修辭行為得以完成的基本元素，也是評價一個修辭行為成功與否的重要項。

詞語的組合除了遵守句法規(guī)則的制約外，還應該符合語義關系的要求，也就是詞語內(nèi)容上的邏輯關系。

“對兒子百依百順，要什么給什么，人稱孝子”使用了反語的修辭手法。

修辭行為與語言規(guī)則、邏輯規(guī)則各有自己的規(guī)律特征，是三種各自獨立的規(guī)則系統(tǒng)，所以他們各自獨立無相關性。

實詞虛化為語法成分之后，多少還保持原來實詞的一些特點。

隱喻是一種很普遍的認知現(xiàn)象和語言表達現(xiàn)象，最常見的是由空間到時間的隱喻。

仿詞一定要與語境共生，脫離具體語境則不會被接受和理解。

現(xiàn)代漢語詞語在語音上具有明顯的雙音節(jié)化趨勢，所以詞語在組合時，偏向于2+2結構，或1+1結構，如果沒有特殊語境（如對偶等）的允許，很少有2+1結構。