按照柯克帕特里克評價模型，培訓(xùn)結(jié)束后詢問學(xué)員對本次培訓(xùn)的總體感受，屬于（）。

什么是重大搶救報告制度？其作用什么？

對于病情危重、不適宜在普通病房接受診治的患者，急診科該如何處理？

對于臨終患者，急診科該如何處理？

某日，兩位學(xué)者在談?wù)撫t(yī)院發(fā)展時提及該時期中國的醫(yī)院總數(shù)為20余所，于大城市居多，請問他們談及的這個階段應(yīng)為什么時期（）？

2000年，世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《爭取一個更為優(yōu)良的衛(wèi)生體系》報告中，在評估各國衛(wèi)生狀況時提出的三個主要績效目標(biāo)分別為（）。

醫(yī)院人力資源管理評價

隨訪可以分為門診隨訪、通訊聯(lián)系、家庭隨訪和住院檢查，其中（）應(yīng)是主要方式。

醫(yī)療管理法律制度

以下屬于評價診療工作量指標(biāo)的是哪一項（）？