A.注射藥物治療
B.減輕臨床癥狀
C.進(jìn)行細(xì)胞學(xué)、細(xì)菌學(xué)、遺傳學(xué)和寄生蟲檢查
D.測(cè)定顱內(nèi)壓力
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A.3個(gè)月內(nèi)有子宮手術(shù)史者
B.宮頸瘢痕,不能充分?jǐn)U張者
C.宮頸裂傷或松弛,灌流液大量外漏者
D.宮腔粘連者
A.腎穿刺前需行透析治療,降低毒素水平,糾正水、電解質(zhì)及酸堿平衡紊亂
B.腎活檢之前血透時(shí),可根據(jù)病情使用無肝素透析或于透析后用魚精蛋白中和肝素
C.可酌情在血透12~24小時(shí)后進(jìn)行腎活檢
D.最好腎穿刺24小時(shí)后再開始血透
A.監(jiān)測(cè)危重癥患者循環(huán)血容量的改變
B.監(jiān)測(cè)危重癥患者心功能狀態(tài)的改變
C.輔助判斷高血壓的病因
D.輔助判斷嚴(yán)重休克的病因
A.血腫
B.動(dòng)靜脈瘺
C.神經(jīng)損傷
D.感染
A、危重患者
B、藥物中毒窒息患者
C、呼吸衰竭的患者
D、氣管插管無絕對(duì)禁忌證
最新試題
考站時(shí)間的設(shè)計(jì)原則有()。
非操作性技能包括()。
教學(xué)查房的目的主要有()。
教學(xué)查房教師的準(zhǔn)備主要有()。
角色扮演的劇本基本要求是()。
國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核實(shí)施辦法》要求,過程考核包括由各專業(yè)基地組織實(shí)施的哪幾種考核?()
崗位勝任力需要從不同的動(dòng)態(tài)的角度理解,因?yàn)椴煌膷徫粚?duì)其要求不同,即勝任力概念具有:()
基于不同教學(xué)目標(biāo)的模擬教學(xué)方法有()。
SP團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)有()。
住培技能教學(xué)與院校技能培訓(xùn)有很大不同,不同點(diǎn)主要包括()。