“郎之萬一瓦隆教改方案”將全部教育分為兩段，它們是（）

以下關于存在主義教育的基本觀點，說法錯誤的一項是（）

昆體良主張教學形式應采取（）

法國在1959年連續(xù)頒布的兩項教育法令是（）

被稱為是傳統(tǒng)的“五段教學法”包括（）

赫爾巴特教育過程的三個方面是指（）

在終身教育思想的發(fā)展中，具有里程碑意義的事件是（）

亞里士多德認為，0~7歲兒童的教育應側重（）

為了重新規(guī)劃英國高等教育，英國高等教育研究會于1983年提出了（）

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的核心是（）