A.意大利
B.英國
C.美國
D.法國
E.中國
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A.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.分權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.專斷式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主式領(lǐng)導(dǎo)方式
E.均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
A.做決策
B.行政令
C.用干部
D.出主意
E.開好會
A.抓中心工作
B.統(tǒng)籌兼顧
C.協(xié)調(diào)平衡
D.應(yīng)變突發(fā)事件
E.即興演講
A.產(chǎn)生的時代不同
B.決策的主體構(gòu)成不同
C.決策過程的表現(xiàn)形式不同
D.決策所憑借的手段不同
E.決策模式不同
A.任人為賢原則
B.適才適用原則
C.晉升唯功原則
D.智能互補原則
E.積極激勵原則
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是一個組織或團體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
（）是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
（）來源于法定職位，由組織固定。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。