中國古代的藝術(shù)理論，用心手合一、意在筆先、意在指先、意在拳先等原則，指導(dǎo)藝術(shù)中的（）。

就表意藝術(shù)而論，用于表意的第一媒介是（）的，第二媒介是（）的。

簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的關(guān)系。

在審美教育分類中，（）融入學(xué)校教育體系，是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分，是“五育”之一。

簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。

簡述如何理解感覺細(xì)分是跟著審美對象走的。

簡述從技藝的角度看待藝術(shù)。

傳統(tǒng)造物藝術(shù)以（）和天然原材料為核心，現(xiàn)代造物藝術(shù)以（）和人造材料為核心。

勒·柯布西耶的（）建筑理念，鼓勵(lì)建筑師向工程師學(xué)習(xí)，以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來建造房屋。

藝術(shù)的內(nèi)容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。