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問答題簡述健康相關行為轉(zhuǎn)變理論的三個常用模式，著重掌握健康信念模式，熟悉階段模式，能分析行為執(zhí)行者分別處于哪個階段。

1.問答題簡述生命周期的階段。

1）被動發(fā)展階段（0~3歲）
2）主動發(fā)展階段（3～12歲）
3）自主發(fā)展階段（12歲至成年）
4）鞏固發(fā)展階段（成年以后）

2.問答題簡述健康相關行為的含義，分類，并能辨別和理解不同的行為的類型。

3.問答題理解社會大衛(wèi)生的理念。

4.問答題環(huán)境情況明確后，組織管理工作的重點是什么？

5.問答題簡述組織管理的一般程序和手段，管理工作的核心。

組織管理一般程序為：計劃、組織、用人、指導和控制五步驟。
目標管理是管理工作的核心。
手段是行政干預。