單項選擇題狀態(tài)是對象屬性值的抽象,狀態(tài)指明了對象對()的響應。
A.輸入事件
B.輸入信息
C.輸入數(shù)據(jù)
D.輸入序列
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題操作與對象模型中的屬性和關聯(lián)的查詢有關,與動態(tài)模型中的()有關,與功能模型中的加工有關。
A.事件
B.狀態(tài)
C.變換
D.處理
2.單項選擇題功能模型用來說明值是如何計算的,表明值之間的依賴關系及其相關的功能。數(shù)據(jù)流圖有助于表示功能依賴關系,其中的處理對應于狀態(tài)圖中的活動和動作,數(shù)據(jù)流對應于對象圖中的()。
A.實例連接
B.對象或屬性
C.消息傳遞
D.關聯(lián)
3.單項選擇題動態(tài)模型描述的系統(tǒng)屬性是觸發(fā)事件、事件序列、狀態(tài)、事件和狀態(tài)的組織。使用()作為描述工具。
A.狀態(tài)圖
B.順序圖
C.活動圖
D.進程圖
4.單項選擇題動態(tài)模型描述與時間和變化有關的系統(tǒng)的性質。該模型描述了系統(tǒng)的控制結構,表示了瞬時的行為化的系統(tǒng)控制性質,它關心的是系統(tǒng)的控制、操作的執(zhí)行順序。它從系統(tǒng)涉及的事件和對象的()出發(fā),表現(xiàn)了對象及對象間的相互行為。
A.狀態(tài)
B.屬性
C.操作
D.控制
5.單項選擇題繼承有單繼承和多繼承。單繼承指的是子類只有一個父類,在一個類層次結構中若只有單繼承,則該類層次結構是樹形結構。多繼承指的是子類可以有多個父類,在一個類層次結構中若有多繼承,則該類層次結構是()層次結構。
A.樹形
B.星形
C.網(wǎng)狀
D.環(huán)形
最新試題
在學校教學管理系統(tǒng)中,學生查詢成績就是系統(tǒng)中的一次交互,請用狀態(tài)圖來描述這種交互的行為。
題型:問答題
建立分析和設計模型的一種重要方法是UML。試問UML是一種什么樣的建模方法?它如何表示一個系統(tǒng)?
題型:問答題
按照類生存期,類的開發(fā)有哪幾種方式?每一種方式需要做哪些事情?
題型:問答題
什么叫面向對象?面向對象方法的特點是什么?為什么要用面向對象方法開發(fā)軟件?
題型:問答題
由因果圖轉換出來的()是確定測試用例的基礎。
題型:單項選擇題
面向對象開發(fā)方法與面向數(shù)據(jù)流的結構化開發(fā)方法有什么不同?使用面向對象開發(fā)方法的優(yōu)點在什么地方?
題型:問答題
錯誤的群集現(xiàn)象是指模塊錯誤發(fā)現(xiàn)率與模塊的殘留錯誤數(shù)成()關系。
題型:填空題
什么是“對象”?識別對象時將潛在對象分成7類,試給出這7類對象的名稱,并舉例說明。
題型:問答題
什么是“類”?“類”與傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)類型有什么關系?有什么區(qū)別?
題型:問答題
在類的通過復用的設計中,主要的繼承關系有哪幾種?試舉例說明。
題型:問答題