判斷題課件開發(fā)的一般流程，第一步要做的是素材準備：準備好多媒體素材，如文本、圖形、圖像、動畫、音頻和視頻等
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上個世紀60年代，教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合，提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型，當時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項選擇題
教育技術中常用光學媒體的設備是指（）
題型：單項選擇題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
需要是指對學生的（）與學生的實際狀況之間的差異。
題型：填空題
CAI課件的設計與制作流程包括課件策劃、（）和課件制作。
題型：填空題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是（）。
題型：填空題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
大多數(shù)CAI課件的寫作方法為（）
題型：單項選擇題
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型：單項選擇題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中，涉及通信子網(wǎng)的為低（）
題型：單項選擇題