1.學(xué)生的身心發(fā)展具有規(guī)律性。 2.學(xué)生的發(fā)展具有巨大的潛能。 3.學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人。
1.研究性學(xué)習(xí) 2.社區(qū)服務(wù)和社會實踐 3.信息技術(shù)教育 4.勞動與技術(shù)教育
最新試題
教育科研中，制定研究計劃前應(yīng)（）
文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）
以下關(guān)于事實性文獻(xiàn)的說法，錯誤的是（）
作品分析法中，分析的對象不包括（）
教育實驗研究法的步驟不包括（）
教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進(jìn)行（）
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）
作品分析法的作用不包括（）
訪談法中，效率較高的是（）
比較研究法的局限性在于（）